Педагогика высшей школы. Учебное пособие
Отв. ред. Коджаспирова Г.М.

В учебном пособии раскрываются основы педагогики высшей школы, история возникновения и развития высшего образования в мире, современные тенденции реформирования высшего образования в мировой практике, участие отечественной высшей школы в международном сотрудничестве, нормативно-правовые аспекты деятельности учреждений высшего образования.
Пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации по программе аспирантуры.
Предназначено аспирантам, магистрантам, слушателям системы психолого-педагогического повышения квалификации и переподготовки.... читать далее
Жанр: | Педагогика |
Издательство: | Проспект |
Дата размещения: | 2021-11-19 |
ISBN: | 9785392351626 |
Язык контента: | Русский |
Количество страниц: | 550 |
Купить |

Практикум по истории педагогической мысли и образования
Юркина Л.В.
Практикум предназначен для активизации учебного процесса по дисциплинам педагогического цикла на различных образовательных уровнях. Материал структурирован по изучаемым темам и может быть использован как на аудиторных занятиях, так и в процессе самостоятельной работы и подготовки к рубежным и контрольным мероприятиям.
Рекомендован студентам педагогических направлений подготовки, обучающимся по непедагогическим специальностям, изучающим дисциплины педагогического цикла, а также всем заинтересованным в формировании педагогических компетенций.

Развитие личности сотрудника органов внутренних дел в процессе профессионального обучения (первоначальной подготовки) в вузах МВД России. Монография
Андрианов А.С.
В монографии показан один из вариантов развития личности сотрудника органов внутренних дел в процессе профессионального обучения (первоначальной подготовки) в вузах МВД России, актуальность которого обусловлена важностью профессионального роста сотрудников полиции посредством общественного признания и высокого уровня самореализации.
Достижение развития личности сотрудника органов внутренних дел решается путем внедрения в учебный процесс образовательных организаций МВД России специально построенной модели и разработанной технологии.
Издание предназначено для курсантов, слушателей и преподавателей образовательных организаций МВД России, а также всем интересующимся данной проблемой сотрудникам системы МВД России.

Педагогическая технология управления образовательной деятельностью обучающихся. Монография
Корнеева О.Д.
В монографии представлена технология формирования у будущих педагогов культуры управления образовательной деятельностью обучающихся на этапе общепрофессиональной подготовки.
Издание предназначено для работников сферы образования с целью подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности. Полученные результаты позволяют переосмыслить сущность и задачи общепрофессиональной подготовки будущих педагогов, обратить внимание ученых и преподавателей педагогических вузов на необходимость разработки новых подходов и технологий развития организационно-управленческой деятельности студентов. Результаты исследования могут быть также использованы для повышения квалификации преподавателей и учителей.

Формирование электоральной культуры учителя в условиях информационного общества. Монография
Байханов И.Б.; под науч. ред. Лубкова А.В.
Монография посвящена проблеме формирования электоральной культуры учителя в условиях информационного общества. В работе приведен анализ проблемы формирования электоральной культуры в историко-педагогическом дискурсе, позволяющий более целостно воссоздать картину исследований электоральных процессов и их различных аспектов.
На основе анализа факторов формирующего воздействия при формировании электоральной культуры учителя автором определены методологические подходы, соответствующие современной научной картине мира, разработана система формирования электоральной культуры учителя, исследованы ее особенности в условиях информационного общества, предложена модель и описана специальная образовательная среда, способствующая ее эффективной реализации.
Монография предназначена студентам, педагогам, преподавателям, представителям экспертного сообщества и всем заинтересованным лицам.