Wekelijkse les informatie

Beste ouders van groep 3,

Gelukkig waren er donderdag weer wat meer kinderen aanwezig! We zijn de les begonnen met show n tell. Ik vind het ook altijd heel erg leuk om te zien wanneer de kinderen zelfgemaakte dingen meenemen. Het nederlands wordt gestimuleerd tijdens deze opdracht, doordat ze in het Nederlands moeten omschrijven hoe hun show n tell eruit ziet. Ze moeten het dan niet alleen over de kleuren hebben maar ook over vorm en is het zacht of hard, wat kan je ermee doen? etc. Na show n tell zijn we aan de slag gegaan in het boekje. Alle kinderen mochten donderdag ook nog even naar de bieb en ik heb voorgelezen uit het boek: Neushoorns eten geen pannenkoeken. Dit was een erg grappig verhaal! Na de pauze mochten de kinderen werken in hun kerstwerkboekje en hebben we geluisterd naar een aantal leuke liedjes. Hier zullen we volgende week ook weer in werken. We zijn de les geëindigd met het kijken van een filmpje met de kleuters. Het was een gezellige les!

Whiteboards
We hebben op school whiteboards gekregen. Dit is erg leuk en heel handig. Deze whiteboards hebben namelijk ook een kant met lijntjes die je ook in een schoolschriftje hebt. De kinderen kunnen hierop oefenen met het schrijven van woorden en letters.

Hieronder is het huiswerk te vinden. Dit kan verschillen per kind.

Huiswerk
- letterfilmpje h kijken: https://www.youtube.com/watch?v=YZwW4WbPVaA
- Tristan: 4, 5, 6, 7
- Amelia: 21, 22, 23, 24
- Ella: 12, 13, 14, 15
- Haylen: 12, 13, 14, 15
- Lieske: 11, 12, 13, 14, 15
- Lewis: 21, 22, 23, 24

Toets
Alle kinderen hebben donderdag ook de leestoets van boekje 2 gedaan. Dit was voor sommigen weer spannend, maar iedereen heeft goed zijn best gedaan!

Volgende week is de laatste les voor de kerstvakantie.

Tot volgende week!

Hartelijke groet,

Bastiënne

Reminders:

Next cultureday: February 11: Schaatsen!

Weekly lesson information

Dear parents of group 3,

Fortunately, there were some more children present Thursday! We started the class with show n tell. I really like to see when the kids bring homemade things. Dutch is stimulated during this assignment, because they have to describe in Dutch what their show n tell looks like. They should not only talk about the colors but also about shape and if it's soft or hard, what can you do with it? etc. After show n tell we started working in the workbook. All children were also allowed to go to the library Thursday and I read from the book: Rhinos don't eat pancakes. This was a very funny story! After the break, the children were allowed to work in their Christmas workbook and we listened to a number of songs. We will work on this again next week. We ended the lesson by watching a movie with the other children. It was a fun lesson!

Whiteboards
We have been given whiteboards at the school. This is very nice and very useful. These whiteboards also have a side with lines that you also have in a school notebook. The children can practice writing words and letters on this.

The homework can be found below. This can differ per child.

Homework
- watch the letter h: https://www.youtube.com/watch?v=YZwW4WbPVaA
- Tristan: 4, 5, 6, 7
- Amelia: 21, 22, 23, 24
- Ella: 12, 13, 14, 15
- Haylen: 12, 13, 14, 15
- Lieske: 11, 12, 13, 14, 15
- Lewis: 21, 22, 23, 24

Test
All children also took the reading test of workbook 2 Thursday.

Next week is the last class before Christmas break.

See you next week!

Hartelijke groet,

Bastiënne

School Calender

Dutch Cultural Days